• หน้าหลัก
• ข้อมูลทั่วไป
  • ประวัติโรงเรียน
  • ปรัชญา คำขวัญ อัตลักษณ์ และเอกลักษณ์
  • พันธกิจ วิสัยทัศน์ เป้าหมาย
  • ทำเนียบอธิการ
  • ทำเนียบผู้อำนวยการ
  • แผนที่โรงเรียน
  • แผนที่ภายในโรงเรียน
  • เพลงมาร์ชโรงเรียน
• ข้อมูลนักเรียน
  • สถิตินักเรียน
  • ข้อกำหนดและหลักปฏิบัติของนักเรียน
• การบริหาร
  • โครงสร้างการบริหาร
  • แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน / ภายนอกโรงเรียน
  • อาคารสถานที่/ห้องเรียน / ห้องปฏิบัติการ
  • ครูและ บุคลากรในโรงเรียน
  • บทบาทหน้าที่ของครูและบุคลากร
  • สถิติครู
• ภาพกิจกรรม
• ติดต่อเรา

ปรัชญา::::::

      ปรัชญาของโรงเรียนมีจุดเริ่มต้นจากปณิธานในการจัดการศึกษาของท่านนักบุญยอห์น แบพติสท์   เดอ  ลาซาล องค์อุปถัมภ์ของโรงเรียน
ที่มุ่งมั่นพัฒนาให้เด็กและเยาวชนทุกคนมีความเสมอภาคกันทาง   การศึกษา  
ทั้งนี้เพื่อให้ทุกคนเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์  สามารถพัฒนาสังคมและประเทศชาติให้รุ่งเรืองต่อไป  
ในอนาคต ควบคู่ไปกับการพัฒนาจิตใจ ดังนั้นโรงเรียนจะมีคุณภาพจึงขึ้นอยู่กับศักยภาพของ
ครู ผู้บริหาร ซึ่งจะสะท้อนให้เห็นประสิทธิผลจากผลสัมฤทธิ์ในการให้การศึกษาและอบรมนักเรียน

ความหมายของปรัชญาโรงเรียน::::::

คุณภาพ     หมายถึง                ลักษณะที่ดีประจำสิ่งของหรือบุคคล
โรงเรียน     หมายถึง                สถานที่อบรมและให้การศึกษา ประกอบด้วย ครู นักเรียน และบุคลากรใน  ท้องถิ่นที่เกี่ยวข้อง เช่น ผู้ปกครอง
ศิษย์เก่า ผู้ประกอบการและวิทยากรภายนอก
ครู               หมายถึง                ผู้ถ่ายทอดและอบรมสั่งสอนความรู้ให้แก่นักเรียน

คุณภาพโรงเรียน  มุ่งหมายที่  
“การบริหารจัดการโรงเรียนให้เป็นไปตาม นโยบาย วิสัยทัศน์ พันธกิจ      วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ ยุทธศาสตร์การพัฒนา
เพื่อให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเป็นไปตามแผนปฏิบัติการประจำปี ของโรงเรียน”

คุณภาพของครู และผู้บริหาร  มุ่งหมายที่ 
“ความรอบรู้  สอนดี  มีคุณธรรม  จรรยาบรรณ และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาประสิทธิภาพในการสอนของ ตนเองอยู่เสมอ”

คุณภาพนักเรียน  มุ่งหมายที่ 
“การมีวินัย ใฝ่ศึกษา กิจกรรมก้าวหน้า รักษาคุณธรรม”

คำขวัญ:::::::

คติพจน์:::::::

คุณภาพครู:::::::